作业题目:
学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。
作业要求:
1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。
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学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题
答;1、信息技术应用于美术教学,改变了把美术课上成绘画课的状况,更注意对学生审美能力的培养。
以往的美术教学,教育者习惯于偏重基础知识和基本技能的传教,学生也约定俗成地致力于绘画技法的临习。
2、信息技术的应用,为学生的创造性的培养创设了有利的环境,提供了更广阔的空间,促进了小学美术教学改革。
3、信息技术与美术学科整合增加了美术教学的文化含量。
4、信息技术应用于教学,更好的体现了学生的主体地位,加强了教学中的双边关系,同时也促进了教师的不断完美和提高。
5、利用多媒体软件可以使学生养成良好的学习习惯,更加迅速捷有效的学习。
结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?
答:一、课前根本教材和学生的需要有效备案
备课、备学生、被教学方法、被教学组织形式
二、课堂教学
1、 生动的导入是激发学生学习的关键
2、 营造一种民主、和谐、宽松的学习氛围
3、 自学能力的培养是掌握知识的主要途径,更是提高教学效率的有效手段
4、 大胆放手,鼓励创新,张扬学生个性
5、 小组合作学习,让学生共同进步
6、 给足学生操练时间
7、 重视学生信息反馈,以学促教
8、 恰当评价,奖励中鼓干劲
三、课后写好教学反思
新课标非常强调教师的教学反思,思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进,反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾,才能形成自我反思的意识。
2015年