1. 作业标题:研修作业截止时间:2016-11-30
  2. 作业要求:

    作业题目:

    学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

    作业要求:

    1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

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  3. 发布者:项目管理员

研修作业

提交者:赵荣     所属单位:阜南县第二     提交时间:2016-10-26    浏览数:1     

1.学了信息技术之后,通过运用信息技术可以解决哪些问题? 答:我们知道,随着新课程改革的推进和信息化技术的飞速发展,信息技术融入教育教学中已成为一个必然的趋势。通过实践,我认为信息技术在教育教学方面的应用可以解决一下几个方面的问题: (1).信息技术的应用,可以激发学生的学习兴趣。在日常的实际教学中,我们利用信息技术和网络手段通过一些生动、鲜明的教学场景展现出来,从而极大地极大了学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,从而提高了课堂教学效果。 (2).利用信息技术进行教学,能有效整合各种教学资源,扩大教学信息,达到教育教学资源共享。教学过程中的信息技术的使用,不仅促进了多媒体技术和小学数学课程的整合,还适应信息技术时代对教育现代化的要求。 (3).运用现代信息技术手段创设的多种教学环境,有利于提高学生的创战力。实际教学过程中利用生动、形象的多媒体课件,能使学生接受知识更加便捷,在短时间内获得更多的知识,从而激发学生的创造潜能。 (4).现代信息技术的广泛应用,有利于改变学生的学习方式,培养学生过去新知识的能力和经验。 (5).使用信息技术可以很大程度的提高课堂教学效果。传统方式下的教学方式,授课方式,无论是需要信息量的输入,还是教学内容的转换都收到了很大的限制,不利于教学效率的提高。 2.结合任教学科,谈谈在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率? 答: 作为一名小学数学教师,不仅具有扎实的专业知识,还要了解一定的信息技术去提高自己的课堂效果,从而提高学生的学习兴趣,更好的改善学生的学习效率。根据自己有效的教学经验,我自己的经验体会有下面几点: 第一,为了激发学生的学习兴趣,在新课导入环节设置的学习情景中,我会使用多媒体信息技术。俗话说:“兴趣是最好的老师”。学生参与的积极性是衡量一节课的关键,当学生对数学学习产生浓厚的兴趣时,也就形成了学习的内动力。 第二,在训练学生计算方面的能力时,我会利用信息技术,创造生动、形象的语言环境去调动学生的各种感官,以加深理解,强化记忆。 以上就是我所理解的信息技术带给我们教育教学的一些简单的体会。总之,现在是一个信息化的社会,作为一名教育者,掌握信息技术知识对于我们来说是必不可少的能力。因为我们只有通过不断的学习和更新我们的知识结构,才能提高自身的教学素质。从而成为一名合格的教育者。

2015年