我是一名小学语文老师，有着一定的计算机知识基础和操作技能，一直以来，我便在教育教学中思考并实际应用这些技术来参与教学，并且，也取得了不错的效果。借助这次信息技术能力提升的培训，来整理一下，信息技术如何在语文教学实践中发挥作用，解决哪些具体问题，我认为主要有以下几点：

一、充分利用计算机技术，获取教育资源

教育资源的获得有很多种途径，过去往往是口口相传，或者听课临摹，方式比较单一，在有限的时间内学习和掌握的知识也是十分有限的。

现在，从互联网网上可以得到很多最新最全的知识，及时去网上下载学习这些知识，对于我们教学能力的提高有着很大的帮助。并且，通过一些聊天软件和外校老师的联系也紧密了起来，更有利于相互讨论和交流。

二、注重多种方式的应用，全方位立体式呈现知识

传统的教学往往是口述式的教学比较多一些，很方便但很抽象，对于一些学生们平时接触不到的东西，让学生们理解就很困难了。这时，我就利用多媒体技术，将声觉、视觉全方位立体式的将知识分解给学生，让学生们更好的理解所学习的知识。并且，这种教学十分的多元化，很可以引起学生的兴趣，这就增加我和学生们的互动性，教学效果自然而然也就上来了。

三、始终牢记技术是外在，知识才是内涵

无论什么的教学方式，最终的目标都是为了让学生更好的学习，传统、现代追求的都是这样的。现代教育，很多通过多媒体教学虽然很开放多元，但也让学生在眼花缭乱中失去了学习知识的最基本要求，这是我们应该时刻警惕的。一切教育方法都是围绕知识来进行的，所以要牢记知识的有效传递是核心内容，这样我在实际教学中才没有本末倒置，出现差错。