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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-11-30

作业要求 :

作业题目:

学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

作业要求:

1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :项目管理员

研修作业

2016-09-27提交者:学员郭洪影浏览(3 )

信息技术课堂教学中的运用越来越广泛,而教师如何合理又有效的使用信息技术,这就需要教师充分理解信息技术课堂教学中的作用,本文试着从以下方面来论述信息技术在课堂教学中的作用:改变传统的教学方法;加强教师的主导作用;提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛;分散教学难点,突破教学重点,促进学生知识内化;帮助学生进行探索和发现;帮助学生获取技能和经验;使课堂练习方式多样化;促进学生全面发展;制作具有实效性的教学课件;提高教师的业务水平和计算机使用技能;信息技术在课堂教学中的反思。

在语文学科教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?我个人觉得可以适当利用多媒体增加学生配乐朗读,例如在学习一些优美的散文的时候,优美的诗篇的时候,配乐朗读能够让学生能体会到作者的情感,更能激发学生的兴趣和热情;我们还可以在学习新课的时候给学生展示新课的图片以及其他的资料卡,例如学习六年级上册第四课《索溪峪的野》一课,学生对索溪峪的了解仅仅限于字面意思,不能够深入了解,如果说利用多媒体教学,学生看到了索溪峪相关的图片,我相信学生理解课文将更轻松并且深入。

这些是我的一些粗鄙的看法,说的有不当之处,还请谅解。

老师评语

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