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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-11-30

作业要求 :

作业题目:

学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

作业要求:

1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :项目管理员

研修作业

2016-09-27发布者:专家项目管理员浏览(1 )

信息技术给我的启示

     这几天,一有闲空我就会上网学习信息技术,通过网络研修,使我对信息技术在教学中的应用了解了更多,也使我在教学中的运用更加得心应手。虽然我是有着二十多年教龄的老教师,自从我学会网络研修和信息技术之后,我对传统教学模式已经有了心得认识,也在逐渐学习改用多媒体信息技术进行授课。

     通过信息技术 的应用,它帮我解决了学习新型课题研究的方法,使我了解到许多新的课题,新的知识,很好的帮我进行充电;通过信息技术的应用,使我能够更好地学习新的教育教学思想,参与了许多不同的教学理念讨论之中,也帮我认识了很多同行,使我对教学中的一些困惑,能及时地很好地解决;通过信息技术的应用,使我在授课时更加得心应手,教学方法更加多样,教学内容更加丰富,学生学习的热情更加激昂;通过信息技术的应用,打开了我的教学思路,让我了解到作为教师的幸福,现在我是我们办公室里最年轻的老年教师。

     我在小学教学语文,信息技术应用在语文的课堂上有很多的优点。首先,小学语文学习是语言基础的阶段,由于我的普通话不是很标准,上课时,我会不自觉地用地方方言,但是学生是要以普通话为主学习语文的,那么信息技术就可以帮助我解决这样的问题,我可以借助信息技术,下载课文的范读,跟读,纠正读等方面的语音,这样学生就能很好地学习普通话;其次,语文教学中有时需要实境的解读,那么信息技术可以帮我找来一些图片、视频等信息,学生在观看的同时,也能更好地体会文章的内涵;最后,语文教学的各个环节都可以借助于信息技术。比如:我们在学《一夜的工作》这篇文章时,我就借助了信息技术。导入部分,我利用视频剪辑,播放了影视作品中周总理的事迹,让学生亲身感受周总理为国为民的热情和决心,课文里借助图片十里长街送总理的史实,让学生感受人民对总理的爱戴。

     总之,通过这一阶段的学习,使我对信息技术的应用又上了一个台阶,不再是原来的什么都不会,也不再是原先的逃避去用,现在我基本上每节课都会使用多媒体,它给我的授课带了乐一次全新的革命。

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