在教学中必须充分发挥学生的主动性、积极性。而信息技术与美术教学相整合，能改善传授式、接受式学习方式，加强学习过程中的指导性、探究性，突出学生学习过程中的主动性参与性，从而提高学习效率。美术学科通过多媒体教学，能更加直观的引导学生，让学生感受，从而更容易让他们爱上美术课，了解美术课的特点。

通过本次学习，我感到现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术用于教学中，教师能省时省力，学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效益。本人经学习有以下体会，信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，教育信息化是其中的一个部分，大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的科学教育技术，能弥补陈旧教学中的不足，传统的教育手段费时费力，不利于学生在轻松的状态下把握知识，不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中，才能提高教学效益。实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题。终身学习是使自己得到可持续发展的途径，社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为一名教师，如果不向前看，不向现代看，那么就不能适应教育的需要，就不能更好的胜任教育工作，要认清形式，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术来完善自身的素质，用教育技术进行终身学习，实现自身教育水平得到持续发展，在不同阶段都可以胜任教学工作。