我认为信息技术可以帮助我解决以下问题：（1）改变传统的教学方法，加强教师的主导作用。（2）提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。（3）分散教学难点，突破教学重点。（4）使课堂练习方式多样化。促进学生全面发展。（5）制作具有实效性的教学课件，提高教师的业务水平和计算机使用技能。

在小学数学的教学中，（1）信息技术可以为我提供丰富的图片资源，以直观形象烦人特点，提高学生的参与课堂的积极性，激发学习数学的兴趣。这是备课方面的作用。（2）利用信息技术创设贴近生活的情境.例如《平移和旋转》的教学中，利用媒体在屏幕上展现“激流勇退”“浪波飞椅”“勇敢者转盘”“滑翔索道”等游乐项目，学生通过参观他们最熟悉和喜爱的游乐园，在观察中发现游乐园里的平移与旋转现象，极大地激发了他们的学习兴趣，体会到数学就在身边。（3）利用信息技术加深对数学知识的理解，在设计课件时，先呈现实物桌子、剪刀的图片，接着在有角的地方呈现角，最后隐藏“桌子”“剪刀”的颜色和装饰物，只剩下几个角，使学生感觉到角就存在于具体实物中。通过运用信息技术可以创设一种多元的数学情境，在这种学习情境下，学生可以从直观的角度理解抽象的数学概念，通过对数学对象的操作，加深对数学对象的认识，从中体会到数学对象的本质属性。

我认为信息技术为我的教学提供了便利，学习信息技术非常有用，这次学习让我非常受益。