学习了信息技术方面的课程后，我能确定说，首先我对信息技术有了更深的认识，学习到了一些现代化技术，这对以后上课搜集资料，储备教学素材有很大作用。很感谢这次的学习让我自己又充实了一次。

一：我认为通过信息技术的应用可以解决以下问题：（1）信息技术与教学相整合，能改善传授式、接受式学习方式，加强学习过程中的指导性、探究性，突出学生学习过程中的主动性怀参与性，从而提高学习效率。（2）在课堂上用多媒体教学设计，在教学中熟练使用多媒体课件，充分发挥信息技术的作用，提高课堂教学的效率。（3）网络信息为教师提供了无穷无尽的教学资源，给我们这些老师开展教学活动开辟了一条捷径。只需要在搜索栏中输入网址,就可以在很短的时间内通过下载,获取自己所需要的资料, 大大节省了老师们平时备课的时间，不仅仅如此，多媒体信息技术用于课堂教学，利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境，可激起学生们的各种感官的参与，调动学生强烈的学习欲望，激发动机和兴趣，等等。

二：结合我自己的教学经验来看有这些方法可以提高学生的学习效率：（1）在上新课的时候做一些ppt跟word都可以迎合学生们喜欢的“口味”去设计，比如就是运用当下流行的他们感兴趣的视频啊引出我们要讲的课题，用一些技巧图形、图像、动画等的综合处理及强大交互式特点使多媒体课能创造一个图文并茂的、生动逼真的教学环境，使学生始终保持兴奋、愉悦的心理状态，激发学习兴趣。毕竟“兴趣是最好的老师”。（2）教学中出现的一些抽象问题，比如对三角形的抽象认识，这时候我会通过多媒体辅助教学，能够极大地激起学生探讨知识的兴趣。用多媒体，使三角形动起来，这样学生就能很形象的看出哪两个三角形全等，学生的兴趣调动起来，这样学起来就轻松了。（3）对于讲函数图像与性质时采用多媒体的教学，动画模拟兼职是最适合的不过了，课堂氛围活跃了，学生们也都很感兴趣。（4）快下课的时候有些闲时间的话会给学生们运用多媒体播放一些他们喜欢的视频，给他们放松下。