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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-11-30

作业要求 :

作业题目:

学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

作业要求:

1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :项目管理员

研修作业

2016-09-27提交者:学员申玉红浏览(0 )

 1.通过信息技术的应用可以解决哪些问题

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信息技术与学科教育的整合,它已经给美术教育各方面带来了翻天覆地的变化。信息技术为美术教育教学效率带来了显著的提高。

首先,信息技术可以提高教师的教学行为和评价方式。教师可以利用信息技术,使用合适的工具软件进行教学设计引导学生画画,如教学动画设计,利用电子白板制作课件,利用多媒体互动课程设计软件设计教学课程,利用工具软件录制微课,甚至可以分享到网络上,利用信息技术进行教学效果评价,利用信息技术进行网络调查,利用信息技术对学生历史成绩进行分析,科学了解学生的成绩变化情况,可以随时掌握学生的动态学习状况。

再次,信息技术改变了学生的学习方式。首先,信息技术直观、形象地把知识呈现给学生,影响着教学内容的呈现方式。其次,信息技术可以使一节课的教学内容可以成倍的增加和丰富,影响着教学内容的容量。再次,信息技术可以使学生学习更加容易,更能增加学生学习的兴趣。

再有,信息技术还影响着教师的专业能力的成长。教师需要终身学习,所以教师离还开研修学习。而信息技术给教师校本研修带来了变化,也给教师个人研修也带来了变化。教师可以随时随地进行研修学习,也可以与同伴随时交流研修学习,同时研修学习的内容甚至无限的丰富。

   2.教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率

教师利用信息技术可以有效的提高学生的学习效率。具体有:教师利用信息技术,改变教学内容的呈现和学生的学习方式,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的效率,使知识更容易接受和理解,如使用合适的工具软件进行精巧的教学设计引导学生进行画画,如利用电子白板制作课件,利用多媒体互动课程设计软件设计教学课程,教学中可以利用插入动画设计,或画画示范教学,或使用图表分析等,可以把抽象、生硬的图画直观、形象的呈现给学生,能让学生更好地绘画。在课堂总结环节,教师可以利用思维导图,引导学生进行小结主要课堂内容,及帮助学生建立知识框架。在评价环节,教师可以利用网络调查,收集和处理学生的评价。

老师评语

信息技术与学科教育的整合,它已经给美术教育各方面带来了翻天覆地的变化

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