奥运会开幕

教学内容

北师版二年级数学下册，教材第75、76面。

教学目标

1.     让学生观察钟面的过程中认识时间单位时、分、秒，知道1时=60分。

2.     学会认读写钟面上所表示的时间。

3.     在认识时、分的过程中，通过动手实践、自主探索和合作交流来获取知识，培养学生的观察能力、探索能力和合作交流能力以及积极的学习情感态度。

重点、难点

重点：认识钟面，认识1时、1分及时、分的关系。

难点：理解1时=60分

教具学具

课件

教学过程

一 问题情境

同学们，认识图中的建筑吗？知道跟它相关的事情吗？

（出示课件：教材第75面鸟巢图片）

在鸟巢曾经发生过一件非常重大的事情，具体的内容是什么？

（北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育馆开幕）

这是一个令世人瞩目的时刻，是值得每一个中国人永远难忘的时刻。同学们，你们会表示这一刻吗？

以前我们只是简单地认识了钟表，今天我们将进一步学习关于时间的知识，只要你认真学习，就一定会用手中的钟表表示出这一重要的时刻的。

二 自主探究

说一说，关于钟面你知道些什么？

（钟面有12个数字，时针、分针、秒钟）

仔细观察钟面，告诉大家钟面上有多少个大格，多少个小格。

（12个大格，60个小格）

看屏幕上的钟表，如果时针从8走到9，这样经过1大格是多长时间？

（时针走1大格是1时）

分针走多少是1分呢？

（分针走1小格是1分）

分针走1大格是多长时间？

（分针走1大格是5分）

请同学们拿出自己的钟表，像老师这样让时针走1大格，仔细观察分针走了多少。

学生自己动手操作，观察交流，教师巡视了解情况。

分针走1小格是1分，时针走1大格，分针走了多少呢？

（是在走1大格，分针正好走1圈，走了60小格）

这说明“时”和“分”之间有什么关系呢？

（1时=60分）

现在请同学们在钟面上表示出北京奥运会开幕的时刻。

这一刻，我们除了能写成8时08分以外，还可以己作8:08.“：”前面的数表示时，后面的两位数表示分，当不足10分时，就在数字前面加“0”补充。你能试着写出下面钟面表示的时间吗？

（出示课件：教材75面最下面的图）

看表时尤其注意时针指向几。

三 巩固练习

教材76面“练一练”

四 课堂小结

今天你有什么收获？

板书设计

奥运开幕

钟面有12个大格，60个小格。

时针走1大格是1时。

分针走1小格是1分，走1大格是5分。

时针走1大格，分针走1圈。

1时=60分

教学反思