参加升旗仪式，写作文：

一、观察出场退场及站队

  1、听到出操音乐，马上整队进场，做到安静、整齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

  3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师男女各一排在指定地点列队。

二、观察出旗

  1、出旗时，两个升旗手在旗杆下立正站立。另外三人站立在鼓号队旁等待出旗，一个执旗，两个护旗，执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，一人拉绳，一人拿旗角，等待升旗。

  2、出旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼。

三、观察升旗

 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），迟到同学在原地站立，并敬礼。

 3、升旗过程中，师生跟唱国歌，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

 四、听国旗下讲话。

每个环节要求学生仔细观察，运用“看”，“听”，“感”，“想”，“做”来写作，要求重点突出，详略得当。