现场实践证明材料

      信息技术能力提升现场实践总结

       今年我很高兴终于参加了梦寐以求的“阜阳市2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训”的网上培训。在学习中我认真看视频，做作业，写评语，顺利完成了网上的学习任务。在本次培训学习中，我学到了很多我以前不会的甚至不知道的知识，在信息技术运用能力上得到了很大提升。同时，我将学到的信息技术应用于教育教学实践，得到了前所未有的效果。

也许是因为我之前对信息技术应用能力不强，感觉不到它的强悍。自从培训后，我觉得我在运用信息技术进行辅助教学作用很大。通过本次培训，我对使用word、excel等办公软件更加得心应手了，还学习了如何有效的使用各个网络教育资源，并且能够很好的使用好的资源，深入的了解了信息技术对于小学语文教学的重要性，知道了该如何在小学语文课堂中运用信息技术进行教育教学等。针对我新学的知识下面就实践作总结如下：

以人教版二年级语文《我要的是葫芦》这篇课文为例：

       首先我利用学校教室安装的多媒体教学软件和安徽省教育资源网上的信息，搜集了大量的关于这篇课文的相关教育教学资料，将这些资料放到word文档中进行筛选整理，然后我又在网页上观看别人上这一课的视频相互学习不缺不差，就这样使用课件，多媒体资料上好这一课。

在教学中，我利用PPT课件里的图像、信息等直观资源，极大的调动了学生的学习积极性和求知的欲望。取得了可喜的成果。

       通过这次培训，我在信息技术运用能力方面有了很大的提升，对我的教育教学工作起到了很大的作用。在今后的教学中我将继续探究更深的信息技术,力争做一名优秀的人民教师。