PEP小学三年级Unit5_Do_you_like_pears课件    

 教学目标

1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言： Let’s  buy somefruit.Do you  like „ ？Yes，I do.No，I don，t. Here you are. Thank you. Have some „

.Can  I  have some „？并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。

  2、 能听说、认读pear, apple, banana, orange, watermelon, grape。

知识结构

     本单元的教学以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学，学中玩，寓教于乐。通过

小组竞赛和激励性评价，让学生学会与人沟通合作，形成良好的团队精神。根据小学生的认

识规律，本教学设计适合小学三年级第二学期的学生。有了第一学期对八种食品的学习和认

识，他们学习本单元的内容就显得比较轻松和简单。小学生活泼好动，具有较强的模仿和接

受能力，对新事物比较感兴趣，喜欢听他人说英语，愿意表达自己的情感，乐于与他人交流。

因为本课时学习的内容与水果有关，学生更是表现出不一般的喜欢。

单元重难点

1、能听、说、认、读有关水果的单词pear, apple, banana, orange, watermelon, grape,strawberry。

 2、.听懂、会说：Do you like …？Yes,I do./No,I don’t.I like….能够听、说、读句型It’s so„„并在情景中熟练应用。