作业标题 :现场实践证明材料截止日期 : 2016-11-30
作业要求 : 由参训教师在平台上上传学校出具的现场实践证明材料或现场实践总结等(备注:材料提交方式有3种,详见附件1)。证明材料被批阅为“优秀”得25分,被批阅为“良好”得20分,被批阅为“合格”得15分,被批阅为“不合格”和未提交均不得分。此项满分25分。
作者 :项目管理员
2016-09-27发布者:专家项目管理员浏览(0 )
关于指导学生开展 课外综合实践的证
张全林同志于1995年12月取得中级教师技术职务资格。该同志除认真上好课外,还坚持指导学生开展学科综合实践活动,成绩显著。具体情况如下:
1、1996年6月,组织本班学生做“对称拼图游戏”的活动,使学生在活动中理解轴对称图形的含义。
2、、1997年12月,组织 本班学生进行“图案设计”的活动,培养学生利用轴对称、平移与旋转这些基本和组合进行图形变换与图案设计能力。
3、1997年5月,组织本班学生开展《中学生上网的利与弊》调查活动,培养学生正确对待上网问题。
4、 1997年10月,组织本班学生“通过测量影长来测量学校旗杆的高度”实践活动,让学生亲身体验课本中的知识在生活中的应用。
5、1998年4月,组织本班学生开展《中学生逆反心理调查研究》活动,效果良好,培养学生如何正确处理好人际关系的能力。
6、1998年11月,组织本班学生开展“图标的收集与探讨”活动,使学生通过收集、观察、整理、抽象、分析、归纳等过程,体验解决实际问题的方法。
7、1999年6月,组织本班学生利用周末时间对其所在家庭每天扔塑料袋的个数进行统计,通过全班汇总求得每个家庭每天扔塑料袋的平均数,
附件