随着信息技术在教育领域的深入，以多媒体和网络为核心的现代教育技术，已成为教育现代化的重要方面。因此，加大对教师信息技术培训的力度，提高教师的教师信息技术素质是推动教育改革，推动新课标，实施新教材和学科教学整合的有力保证，如何迅速有效地对教师进行计算机为核心的现代信息i技术培训，提高教师运用现代信息技术水平是当前对教师进行继续教育，提高教师素质的一项重要而急迫的工作，为此，经过学校研究与实践，在教育信息技术素质培训的操作中着重定位在‘一个理念，两个定位，三个结合’的目标上，一个理念；就是树立全新的教育理念，强化现代教育思想，两个层面；一个是普及型层面，是适应型的培训，二是提高型层面，三个结合，一是培训学员与学科教研员的结合，二是信息技术与学科课程的结合，三是培训与竞赛、考核的结合。实践证明，从实地开展现代教育技术培训工作，不仅受到了教师的欢迎，而且实实在在地强化了教师现代教育技术的意识，提高了教师运用计算机进行教育资源的利用，教学软件的编制和教学设计的能力，形成了一支信息技术水平较高的师资队伍，为全面实施素质教育培养创新人才做出贡献。