体育实践课教案
日期: 20 16 11 01 教师: 张军
教学 内容 |
1、广播操《七彩阳光》(一); 2、队列队形 |
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教学 任务与 目标 |
1、知识目标:让大部分学生掌握广播操《七彩阳光》预备节的基本动作;掌握队列队形的基本动作要求 2、技能目标:让大部分学生能跟上音乐节奏准确的做广播操《七彩阳光》预备节;学生能根据队列队形的动作要求熟练、准确的做; 3、情感目标:让学生体会到《七彩阳光》的重要性,从做操过程中锻炼身体,达到愉悦身心。 |
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结构 |
课的内容 |
运动量 |
组织教法和教学要求 |
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次数 |
时间 |
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启发 性趣 活跃 情趣 阶段
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一、集合整队、清点人数
二、宣布本节课内容:复习上学期学的广播操《七彩阳光》预备节、第伸展运动和扩胸运动 三、检查服装、安排见习生 四、准备活动:准备操 |
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队形: ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 组织形式:体育委员整队、清点人数 要求:静、齐、快;一切行动听指挥 |
保持 活跃 情绪 发展 运动 能力 阶段
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一、广播操《七彩阳光》预备节、伸展运动、扩胸运动 1、预备节:(4拍X4)一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。 二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反。四八拍:1-2双脚起落锺一次,同时两臂成前平举。3-4起落锺一次,还原成直立。5-7双脚起落锺弹动3次同时双手叉腰,8还原成直立 2、伸展运动:伸展运动(8拍X8) 一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。 二八拍:同一八拍方向相反。三八拍: 1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍 |
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队形: ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 组织与教法: 1、学生示范、学生讲评 2、教师点评、示范 3、集体练习 4、个别展示 5、教师点评(表扬做的好的,指出不到位之处) 要求:认真、仔细 |
结构 |
课的内容 |
运动量 |
组织教法和教学要求 |
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次数 |
时间 |
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保持 活跃 情绪 发展 运动 能力 阶段
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抬。四八拍:同三八拍方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。 3、扩胸运动(8拍X8)一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。2直立,同时练笔前举,握拳。3 4两臂胸前平屈后振,握拳。5 6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后振。7 8还原成直立。三八拍1 2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。3 4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。5 6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。7 8还原成直立第五至第八个八拍同第一至第四个八拍 二、队列队形 1、向左转 2、向右转 3、向后转 |
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组织形式: 队形: ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 要求:动作整齐、没有多余动作;静、齐、快 |
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稳定情绪身心恢复阶段 |
一、放松操 二、小结本节课内容,表扬个别学生 三、宣布下节课内容,对下节课要达到什么样的精神状态提出要求 四、整理器材、师生行礼、下课 |
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队形: ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆
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教具 |
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场地 |
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心理 曲线 |
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课后记录 |
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2015年