现场实践证明材料

            我们进入了现场实践与校本研修阶段。在这个阶段我们大致进行了一下几方面的工作：

一、利用网络集体备课

     此间，我校采用网络研修与学校的校本教研活动相结合的方式，以各年级为单位，教师利用网络在家备课，才将备课记录上传共享，利用网络集体修改，做到电子集体备课，将集体备课笔记修改，打印成册。

二、加强信息化的课堂研究

   各年级组长组织全体教师，以信息技术融入学科教学为特点，积极开展说课、听课、评课、反思、讲座、交流、评价等活动，制作本学期 公开课计划，布置听课任务，把校本研修工作落到实处，充分调动全体教师校本研修的主观能动性，以今年参加国培提升的教师为带头人，引每位教师都参与到校本研修的组织和管理中来，整合全体教师的聪明才智和创新精神，为校本研修注入活力

三、充分利用教育资源网站 利用教育资源网站，积极进行个人资源的上传和更新建设。在学校的网站上，每位老师新建一个网页，开辟主题论坛进行研究交流。学生、教职工都可以登录到网站上湖湘沟通交流。学校也可以开展个人网站的评比，激发教师们的研修的积极性。

  本次培训中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术，如翻转课堂，交互式电子白板的使用，微课的设计和应用，以及office2010的技术等等。培训内容既充满新鲜和实用感，又有一种挑战性。因此我在学习的过程中自始至终都是充满了乐趣，充满了兴趣。所以当这些课程留下让自己动手操作实践的作业的时候，我都感到很兴奋。我每次都认认真真的完成作业，有时作业做的不好，就一次次的回看视频教学以及专家的讲座，争取保质保量的完成作业。

    通过这一阶段的学习，我清楚的认识到自己的不足，也看到了自己的进步，我希望在今后仍然能够有机会参加国培的学习，让我们能不断充实自己。