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传统教学是教师最好的教学方式，学生易接受，而多媒体教学手段的应用为传统教学提供了更好的信息，提高了教学效率。多媒体教学不能代替传统教学，两者有机地结合是丰富教学方法的有效途径，这应该在一开始就给予确定。否则教学就是多媒体，就是大量信息的展现，反而增加了学生负担。传统教学中一些课外信息利用多媒体可得到很好地补充，用得好的话可手到擒来（当然前期需要信息的积累）。多媒体教学手段的展现应该更好地帮助学生对知识的理解，变难懂，难理解的知识更易让学生接受，也能更好地展现教师的教学水平，应成为传统教学的一把利剑。