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1.一来视力不好，二来网络负面影响听得多，我很少使用信息技术。我一般都是通过传统媒体获取信息，利用新媒体发布信息，到各大网站空间或论坛宣传文化，再不就是使用电子邮箱投递文稿。

2.至于授课，考虑到实际因素，偶尔使用信息技术上传图像，矫正发音，文本跟读。我不知道省示范那些天才的老师和天才的学生是怎么使用信息技术的。我所授课的班级是普通学校，普通班级，学生的英语基础普遍底子薄，受不了大容量的信息狂轰滥炸。他们更适合一课一主题，听说读写译。少而精，多演练。层层推进，脚踏实地。开卷有益，课课收益。