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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

作业题目:

学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

作业要求:

1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

研修作业

提交者:学员吴小民    所属单位:望江中学    提交时间: 2016-11-03    浏览数( 3 )



信息技术在音乐教学中的应用





信息技术可以将音乐鉴赏中的听觉延伸到视听的结合,这使学生在学习时更加的生动形象,增进学生对上课内容的理解,例如在给学生介绍西北民歌时就可以先介绍西北的地理环境和风土人情,这样学生在听作品是就知道为什么西北的民歌是这样的特点。



上课的过程中,有时候还需要对音频和视频进行处理,也就是对教学中的音频视频根据课程量身打造,比如在上到《锦鸡出山》时,就要对其结构进行介绍,这时我们可以在给学生播放视频时,在合适的位置加入字幕和图片,这样在聆听的过程中既起到了教学的效果,又不会破坏教学活动的完整性。视频中的图片和字幕的应用在大型的音乐作品欣赏过程中尤为重要。



信息技术的应用,将教师从电脑和讲桌前解放出来,从而在空间上融入学生当中。在学习的过程中看到了朱老师的示范视频,里面运用到无线键盘,这样就使得教师不用在学生和电脑之间来回跑动,教学过程更加流畅。同时他还谈到了手机、ipad与电脑的连接,这样可以远程控制电脑,更好的服务教学。



    信息技术的应用已是多媒体发展的趋势,将先进的多媒体技术运用到实际的教学中,运用新的教学理念,激发课堂的潜能,激发学生的兴趣。



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