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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

作业题目:

学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

作业要求:

1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :项目管理员

研修作业

2016-11-03提交者:学员陆正启浏览(4 )

 

通过这次信息技术应用能力全员提升培训,我认为这是一次难得的实战演练,是对全部在岗在编教师的大练兵、大检阅、大提升活动。它是在结合当前国际国内大环境大趋势的背景下适时提出来,针对当前学校教育教学的实际需求制定并提供了相关选课,针砭时弊,有的放矢,能有效提升我们一线教师的课堂信息化教学水平,解决教学实践中的种种棘手问题。

具体到高中美术鉴赏课的教学,课堂运用多媒体信息化教学手段,可以弥补许多传统教学之不足。比如ppt演示文稿的运用、flash动画的展示、实物投影教学助手的运用,都能大大丰富学生的视听,提升学生的感知认知能力,使得高中美术课堂教学更加生动活泼,更加形象直观。也使得学生在课堂上能与教师积极互动,有效提高了课堂教学效率。

今后我会继续一边学习充电,一边工作实践的生活方式,养成良好的在用中学、在学中用的习惯,使得信息技术研修成为教师常态化管理的必要环节,也应了古人那句“活到老、学到老”的古训。

老师评语

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