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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

作业题目:

学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

作业要求:

1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :项目管理员

研修作业

2016-11-03提交者:学员周良生浏览(7 )

    

中小学教师信息技术应用能力培训的一点体会

赛口中学  周良生

通过今年的这次中小学教师信息技术能力的培训,使我受益很大。下面就几个方面谈谈我的想法:

一、随着多媒体进入课堂,对老师的要求就高了,现在跟多地方要求老师实行无纸备课,即电子备课。如果想进行多媒体辅助教学,要备好一节课是不容易的,要输入文字、动画、制作PPT等则需要二、三才能备好一节课,而且不是每个老师都懂得制作的。但随着网络技术的发展,我们可以通过网络的资源共享,想备好一节含有多媒体的课就容易多了,不会制作动画可以到网上找,结合自己学生的实际加以修改,这样变成自己的课件,课很大提高老师的备课速度和质量。

二、历史这门课大部分学生学起来都枯燥无味,但利用多媒体上课,就可以大大增加学生学习历史的兴趣。例如你可以利用一些历史图片,影像视频来吸引学生的注意,增加学生的印象。

总之,信息技术在历史教学中的作用是毋庸置疑的。希望以后能有机会多参加类似活动,来提高自己的教学水平。

老师评语

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