问题一 

本人通过信息技术的应用的学习解决一些我不知道、也不会的问题。在信息技术的应用的培训项目中，我主要学习了：学习积极心理学做幸福教师、中小学教师违反职业道德行为处理办法两个必修，加上PPT的设计及高级教学应用（2010）、Flash教学动画设计与应用和多媒体演示文稿设计与制作（初级）3个选修。很赞同“学习积极心理学做幸福教师”中老师所讲的，做个积极心理学教师，做个幸福的教师。在实际教学中一定要遵守教师的职业道德，不能违反国家法律法规，平等对待学生，不光是为学生，也是为自己，为社会。在实际教学中我很少用PPT上课，因为我不太精通电脑，制作PPT更是难上加难，通过学习PPT的设计及高级教学应用（2010）、Flash教学动画设计与应用和多媒体演示文稿设计与制作（初级）3个选修后，我对动画设计和多媒体演示文稿，以及PPT设计有了很大的了解，解决了我一些以前不太会的一些操作，特别是动画设计，不要讲现在有多精通，至少基本的操作还是会的。

问题二

在具体的教学行为中，我认为信息技术的运用，能有效提高学生的学习效率。如：1.在教学中可以解决一些，课本上没办法延伸的一些知识点。2.可以提高学生的学习积极性。3.对于在教学中有些问题的解释，用动画可以让学生一目了然，这比老师解释还清楚些。4.复习时，构建知识框架比较方便，同时也让学生能一门了然。