一、通过信息技术的应用可以解决哪些问题？

时代的发展、科技的进步深刻地改变着我们的课堂教学，一方面使传统的教学模式面临着严峻的挑战，对我们老师提出了新的要求，同时也为教育的发展提供了良好的机会，为丰富课堂教学提供了良好的平台。信息技术的应用主要解决了以下几个问题。

1、传统课堂教学的主要缺陷是教学资源缺乏、信息功能弱，而计算机正是用于存储、处理和传递信息的工具，它能帮助我们实现资源的共享，也正是因为这一点，使得计算机在我们的教育领域优势明显。

2、在将现代信息技术与课堂教学相结合后，信息技术将成为辅助学生学习的高级认知工具，随着二者结合越来越紧密，它将带动教育的全面改革，使得教学目标、内容、方法和形式都发生了深刻的改变。

二、结合您任教的学科，谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率？

1、  改变教师的 “一言堂”

在新课改下，积极发挥学生的主体作用，将课堂交给学生，同时积极发挥教师的主导作用，利用多媒体技术， 通过动态的文字、动感的画面以及优美的音乐、生动的解说，一幅幅历史画面随即生动地呈现在眼前，可以很容易地将学生带入到历史的氛围当中。让学生在其中认知历史，感悟历史，成为直接的观察者和参与者 教师只要认真地加以收集、整理，恰当地运用，就可以变枯燥的历史“一言堂”为生动的历史“大观园”。

2、合理运用网络资源，实现历史与现实的生动结合

运用现代信息技术进行历史教学大大拓展了学生的知识面，有助于学生创新能力与合作能力的发展。学生可在教师提供的教学网址上能够直接阅读原始的文字、图片和音像资料，学生可根据本人的学习水平自主地选择学习资源，在较短的时间内获取大量的知识，改变了传统教学模式下教师在课堂上讲什么，全班学生都只能听什么，课本里有什么，学生只能看什么的被动学习局面。

实践证明，只有多媒体教学能实现历史与现实的生动结合，让学生真正做到学以致用。