教材内容 足球脚内侧运球教学目标 1. 激发学生对足球运动的兴趣，引导熟悉足球基本功。 2. 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。 3. 通过游戏增强学生的协调能力，培养学生团结协作精神。重难点 重点：脚型动作以及触球的部位难点：脚下的灵活性 场地器材 半个足球场足球10个锥形瓶若干 安全措施： 1、保持场地平整 2、准备活动充分 3、注意分组练习时安全结构 学习内容 师生活动 组织形式 练习时间 练习次数准备与导入 课堂常规： 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本节课内容及要求 4、安排见习生 1. 教师提前到场准备器材。 2. 体育委员报告人数。 3. 教师提出教学目标及要求。 4. 学生认真听讲，思考目标，树立安全意识。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ★ 要求;精神饱满，注意力集中 2’ 8’ 基本部分 30’ 结束部分 5’ 预计运动负荷 1、体育委员带队延足球场白线自由跑，其中带头做准备操 1）扩胸运动 2）2）单臂后振 3）体转运动4）腹背运动 5）正压腿 6）侧压腿 3、活动膝关节、踝关节 1、熟悉球性练习：（1）脚内侧交替碰球（2）脚踩球练习 2、学习脚内侧运球技术要领;跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅小。运球时，膝关节弯曲，脚跟抬起，脚尖稍外转，用脚背内侧向前推拨球，球直线运行。（步幅小，脚跟抬起，髋关节展开，踝关节紧张，踢球的中下部） 3、运球接力赛 1、放松活动 2、小结 3、宣布下课，师生再见 4、值日生归还器材练习密度：40% 练习强度：中等 1．教师讲解规则及注意事项 2．先绕球场中线开始，慢跑、高抬腿、后退跑、侧身跑等 3．最后最准备操 1.教师语言提示结合示范指导 2. 学生听从指挥，动作规范，充分熟悉球性，调动学生练习的积极性，使学生兴奋起来，全身心的投入到练习中来。 1、教师讲解示范脚内侧运球动作要领，学生积极练习 2.学生整体做向前2步一运球的徒手动作 3.如图，做脚内侧运球的练习（练习1.2） 4.教师指导，及时纠错。 5.教师找出学生进行示范，其他学生进行评价，并说出原因。每组练习都要遵循要领口诀：轻踢球，快追球，早变向，换脚踢，跑不了 1.教师讲解比赛规则，学生积极参与，每组之间进行评价，看哪组最先完成。 教师最后进行总结，加以评价，对学生进行语言性鼓励。 1、在教师引导下学生进行拍打按摩和进行深呼吸，使精神完全松弛下来。 2、教师评价练习效果学生积极自评。 3、宣布下课值日生归还器材教学反思;加强技术性教学，着重学困生的辅导。组织： x x x x x x x x x x ★ 组织： × × × × ★ × × × × 练习1. 学生分成4组，10人一组，交替练习。组织： ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ★ 练习2. 十人一组，五五分开，分四组进行练习。 组织： ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× 组织： ×××× ×××× ★ ×××× ×××× 十人一组，分成四组，进行运球接力比赛 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 6’ 5’ 24’ 2’ 3’ 3’ 3 1 2 4 1 教材内容 足球脚内侧运球教学目标 1. 激发学生对足球运动的兴趣，引导熟悉足球基本功。 2. 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。 3. 通过游戏增强学生的协调能力，培养学生团结协作精神。重难点 重点：脚型动作以及触球的部位难点：脚下的灵活性 场地器材 半个足球场足球10个锥形瓶若干 安全措施： 1、保持场地平整 2、准备活动充分 3、注意分组练习时安全结构 学习内容 师生活动 组织形式 练习时间 练习次数准备与导入 课堂常规： 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本节课内容及要求 4、安排见习生 1. 教师提前到场准备器材。 2. 体育委员报告人数。 3. 教师提出教学目标及要求。 4. 学生认真听讲，思考目标，树立安全意识。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ★ 要求;精神饱满，注意力集中 2’ 8’ 基本部分 30’ 结束部分 5’ 预计运动负荷 1、体育委员带队延足球场白线自由跑，其中带头做准备操 1）扩胸运动 2）2）单臂后振 3）体转运动4）腹背运动 5）正压腿 6）侧压腿 3、活动膝关节、踝关节 1、熟悉球性练习：（1）脚内侧交替碰球（2）脚踩球练习 2、学习脚内侧运球技术要领;跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅小。运球时，膝关节弯曲，脚跟抬起，脚尖稍外转，用脚背内侧向前推拨球，球直线运行。（步幅小，脚跟抬起，髋关节展开，踝关节紧张，踢球的中下部） 3、运球接力赛 1、放松活动 2、小结 3、宣布下课，师生再见 4、值日生归还器材练习密度：40% 练习强度：中等 1．教师讲解规则及注意事项 2．先绕球场中线开始，慢跑、高抬腿、后退跑、侧身跑等 3．最后最准备操 1.教师语言提示结合示范指导 2. 学生听从指挥，动作规范，充分熟悉球性，调动学生练习的积极性，使学生兴奋起来，全身心的投入到练习中来。 1、教师讲解示范脚内侧运球动作要领，学生积极练习 2.学生整体做向前2步一运球的徒手动作 3.如图，做脚内侧运球的练习（练习1.2） 4.教师指导，及时纠错。 5.教师找出学生进行示范，其他学生进行评价，并说出原因。每组练习都要遵循要领口诀：轻踢球，快追球，早变向，换脚踢，跑不了 1.教师讲解比赛规则，学生积极参与，每组之间进行评价，看哪组最先完成。 教师最后进行总结，加以评价，对学生进行语言性鼓励。 1、在教师引导下学生进行拍打按摩和进行深呼吸，使精神完全松弛下来。 2、教师评价练习效果学生积极自评。 3、宣布下课值日生归还器材教学反思;加强技术性教学，着重学困生的辅导。组织： x x x x x x x x x x ★ 组织： × × × × ★ × × × × 练习1. 学生分成4组，10人一组，交替练习。组织： ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ★ 练习2. 十人一组，五五分开，分四组进行练习。 组织： ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× 组织： ×××× ×××× ★ ×××× ×××× 十人一组，分成四组，进行运球接力比赛 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 6’ 5’ 24’ 2’ 3’ 3’ 3 1 2 4 1 教材内容 足球脚内侧运球教学目标 1. 激发学生对足球运动的兴趣，引导熟悉足球基本功。 2. 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。 3. 通过游戏增强学生的协调能力，培养学生团结协作精神。重难点 重点：脚型动作以及触球的部位难点：脚下的灵活性 场地器材 半个足球场足球10个锥形瓶若干 安全措施： 1、保持场地平整 2、准备活动充分 3、注意分组练习时安全结构 学习内容 师生活动 组织形式 练习时间 练习次数准备与导入 课堂常规： 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本节课内容及要求 4、安排见习生 1. 教师提前到场准备器材。 2. 体育委员报告人数。 3. 教师提出教学目标及要求。 4. 学生认真听讲，思考目标，树立安全意识。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ★ 要求;精神饱满，注意力集中 2’ 8’ 基本部分 30’ 结束部分 5’ 预计运动负荷 1、体育委员带队延足球场白线自由跑，其中带头做准备操 1）扩胸运动 2）2）单臂后振 3）体转运动4）腹背运动 5）正压腿 6）侧压腿 3、活动膝关节、踝关节 1、熟悉球性练习：（1）脚内侧交替碰球（2）脚踩球练习 2、学习脚内侧运球技术要领;跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅小。运球时，膝关节弯曲，脚跟抬起，脚尖稍外转，用脚背内侧向前推拨球，球直线运行。（步幅小，脚跟抬起，髋关节展开，踝关节紧张，踢球的中下部） 3、运球接力赛 1、放松活动 2、小结 3、宣布下课，师生再见 4、值日生归还器材练习密度：40% 练习强度：中等 1．教师讲解规则及注意事项 2．先绕球场中线开始，慢跑、高抬腿、后退跑、侧身跑等 3．最后最准备操 1.教师语言提示结合示范指导 2. 学生听从指挥，动作规范，充分熟悉球性，调动学生练习的积极性，使学生兴奋起来，全身心的投入到练习中来。 1、教师讲解示范脚内侧运球动作要领，学生积极练习 2.学生整体做向前2步一运球的徒手动作 3.如图，做脚内侧运球的练习（练习1.2） 4.教师指导，及时纠错。 5.教师找出学生进行示范，其他学生进行评价，并说出原因。每组练习都要遵循要领口诀：轻踢球，快追球，早变向，换脚踢，跑不了 1.教师讲解比赛规则，学生积极参与，每组之间进行评价，看哪组最先完成。 教师最后进行总结，加以评价，对学生进行语言性鼓励。 1、在教师引导下学生进行拍打按摩和进行深呼吸，使精神完全松弛下来。 2、教师评价练习效果学生积极自评。 3、宣布下课值日生归还器材教学反思;加强技术性教学，着重学困生的辅导。组织： x x x x x x x x x x ★ 组织： × × × × ★ × × × × 练习1. 学生分成4组，10人一组，交替练习。组织： ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ★ 练习2. 十人一组，五五分开，分四组进行练习。 组织： ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× 组织： ×××× ×××× ★ ×××× ×××× 十人一组，分成四组，进行运球接力比赛 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 6’ 5’ 24’ 2’ 3’ 3’ 3 1 2 4 1