探高考命题轨迹，谈高考备考策略

安庆二中    陈琦

老师们，大家好。

距离高考只有77天了，高考复习已进入最后冲刺阶段，各种各样的高考模拟试卷铺天

盖地，大考小考连绵不断。这时候，我们教师要能从题目和考试中跳出来，做一做近年我省

的高考题，读一读2014年的高考《考试说明》，明确高考考什么和高考怎么考这两个基本问

题。只有做到了高考考什么就练什么，高考怎么考就怎么练，高考复习工作的效益才能取得

最大化。

今天，我要向各位老师汇报交流的内容主要有以下三部分：

一、              近三年安徽省高考文科数学试题的回顾与分析；

二、2014年高考《考试说明》的几点解读和高考命题趋势的几点分析；

三、高考备考工作的几点思考