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  今天有幸聆听李老师的讲座。李老师说：“不论生存在什么样的环境中，人人都有不幸福的体验，也都有获得幸福的能力。”我们作为新教师，在教育工作中，多学习运用积极心理学的理论，以积极的态度看待发展中的学生。帮助学生找到自己的“闪光点”，找到快乐，获得幸福感。

   教师是人类文明的传播者。我认为只有幸福的教师，才能教出幸福的学生。李老师说：“幸福感来源于自己的优势和美德，通过自己努力获得的幸福才会有真正的幸福感受。”学生的一言一行深受教师言语的影响，教师是引导者、传播者、领路人，要充分发挥教师的作用。教师的幸福感促进学生积极的价值观，培养学生积极的人生态度。

教师的幸福需要自己去创造，那如何成为一名幸福教师？我的观点如下：

1.确立积极的工作态度

   教师需要终身奉献，要有对工作充满激情，只有养成主动工作的习惯，才让才能快快乐乐地工作，无怨无悔。

2.享受认真的工作过程，远离负面情绪。

   教师要认真工作、自我提升的基础上建立幸福感。只有重视努力的过程，淡化名利，才能享受工作，快乐工作。

3.不断提升。

   学习无涯，教师的发展带路亦是如此。不断提高自己的能力业务水平，在提升中获得幸福感。