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  本次为期12天的新教师线上培训使我收获颇丰，其中包含了七个不同主题的必修课视频。培训主讲教师们主要从以下七个方面向我们阐述教学真谛：从《中国教育现代化2035》解读学校该怎么做、从学习积极心理学出发做幸福教师、通过沟通协作构建教师与家长的良好关系、从《中小学教育惩戒规则（试行）》解读应该如何合理行使教育惩戒来维护教师职业尊严、针对学生安全管理与突发事故的法律应对、利用小策略研究实现快乐的研究之旅和教师研究的常规范式及其应用。

  这七个主题中，最令我印象深刻的是《学习积极心理学做幸福教师》这一专题，李月老师利用对比解读乐观型和悲观型人格的不同点，深入阐释了拉近幸福的六种美德以及获得幸福的24个优势，并根据优势向我们阐述了部分实践的方法。从职场、婚姻等角度举例说明寻找幸福的重要性和实现办法。最终回归教育，向我们讲述了如何构建孩子们的幸福感，如何在生活中寻找幸福。

  经过学习，我更加深刻地理解了教师这个职业更需要我们具备积极的心理，做幸福的教师能将幸福传递给学生，意义深远；身为教师，需要担起责任和义务。必修课的内容丰富，内涵深刻，我将继续深入学习教育教学的知识，提升综合素质，争做合格的人民教师。