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研修日志一

在这次教师培训中，我感觉我离一名合格的教师更近一步了。在收到通知培训时，我心情十分激动，以往只是在大学期间以及教师资格证考试中学习了一些教育理论，但是没有系统深入的学习，所以在视频学习前我都做好充分的准备。

这次培训时间不长，但是我收获满满。第一，我知道了如何与家长相处，具备合理的同理心，，要尊重他人，要平等看待他人，这些都是与家长打交道的必备素质，在今后教学中我一定会经常与家长打交道，为此在平时生活中，我也要对其他人具有同理心，尊重对方，平等看待对方，急他人之所急，想他人之所想，创建家校合作的良好氛围。第二，我掌握很多教学研究技巧，如教师的行动研究实施步骤，分别为确定研究选题，文献综述，研究设计，第一轮行动研究：分析数据、反思、改进方案，第二轮行动研究：分析数据、反思、形成初步结论，第三轮行动研究：分析数据、反思、形成结论，撰写研究报告等七大步骤，让我在以后的自我研究分析中能有的放矢，循序渐进。第三，我知道如何做一名幸福老师，幸福来自自身的优势与美德，并且需要自己持之以恒的努力和探索。虽然幸福的定义于每个人而言大径相庭，但是通过发挥自己正义、勇气、仁爱、智慧等的美德和建立自身的长处优势是获得幸福的不二法门。除了对待人生的态度要用积极贯穿始终，还要在职业中摆脱悲观情绪，认真负责，建立自身优势，学会情绪管理，善于自我调适；在婚姻生活中要关注爱人，善于用爱的表达，倾听对方的心声，用积极的语言和身体动作回应。

希望这样的培训能多一点，让我能更好的提高自己，让我成为一名合格的人民教师。