合理行使教育惩戒，维护教师职业尊严

2019年，中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，“明确教师教育惩戒权，坚决维护教师合法权益。”2020年底，教育部发布《中小学教育惩戒规则（试行）》。本课程为了使学员从教育法律视角理解教育惩戒的依据、措施、程序和纠纷解决，合理行使教育惩戒，依法执教，护航师生成长。

首先，老师可以让学生罚站吗？育红小学事件，老师采取让学生罚站的惩戒手段，如果没有超出未成年人的可承受范围，老师的行为并不构成体罚而是处罚，是对学生的错误行为行使法律赋予的权利。这个事件最荒唐的是学生的父亲，居然挟公权报私仇，严重漠视法律和教师的权利。《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条（一般惩戒）中指出，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒。其中，一节课堂教学时间内的教室内站立是符合规定的。

其次，体罚的代价是什么？体罚与变相体罚违法。教师体罚的法律责任是当教师违反本规则第十二条，情节轻微的，学校应当予以批评教育；情节严重的，应当暂停履行职责或者依法依规给予处分；给学生身心造成伤害，构成违法犯罪的，由公安机关依法处理。

最后，老师怎么行使惩戒权？教师应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识和责任意识。通过养成教育，合理行使教育惩戒，促进学生全面发展。