学生安全管理与突发事故的法律应对

学校突发事件往往由偶发性因素引起，并严重影响了学校正常秩序。而维护学生的合法权益是学校的义务，在学校实施的教育教学活动和组织的其他活动中，保护学生人身安全是学校必须履行的职责。我们必须在为学生提供优质教育服务的同时，把提供一个安全、健康的学习生活环境，作为一项义不容辞的法定义务。

在此背景下，教育部强调6个狠抓，扎实做好学校安全稳定工作：强化红线意识，狠抓安全责任落实。夯实防护基础，狠抓学校“三防”建设。完善长效机制，狠抓安全制度落地。提升应急能力，狠抓重点领域整治。提高防范意识，狠抓安全宣传教育。加大监督力度，狠抓考核问责整改。

应对突发事件的策略及方法：

1、强化学生应对突发事件的教育培训，充分发挥思想政治教育的导向确保学生思想稳定。建立健全学校预警防控、应急处理和善后处理机制。

2、遇到安全突发情况，一般可采取三个方面的应对策略。第一，及时妥善应对，把伤害和损失降到最低。当事故或伤病不幸发生时，班主任要迅速赶到现场，第一时间做好“救护学生、报告学校、通知家长”这三件事，必要时还要保护好现场。第二，配合善后处理，维护学校和学生利益。当伤害或损失已经形成时，班主任要积极配合学校和相关部门，做好

安抚学生情绪、协助事故调查、沟通协调家长等工作。

3、日常安全教育管理，把握“四要四重”策略。树立“防不胜防也得防”的观念，不能因为突发紧急事件不可预见就完全撒手不管，无所作为，必须积极采取有效的预防措施。u树立“管了没用也要管”的观念，即便是恪尽职守也未能有效阻止紧急事件的发生，作为教育工作者必须坚信日常教育管理的作用和威力，努力寻找更为有效的方法和途径。u树立“说了不听也要说”的观念，不能因为学生不愿意听而放弃说服教育，而是要不断创新教育方法，提高教育内容的针对性、实效性和说服力。使法制观念真正成为学生思想观念中不可分割的一部分。

     总之，学生安全大于一切，遇到突发事件时应保持冷静头脑，在了解事情事实后对事件作出快速反应，保护学生的安全利益，及时上报上级领导，与家长做好密切联系沟通。