《学生安全管理与突发事故的法律应对》是由北京国际职业教育学校的焦燕红老师为我们讲解的。学生安全是每个教师。必须慎之又慎的一个方面，是家长最为关心的一个方面。家长把孩子安安全全的送到学校，那么教师就有责任将学生安全的送还给家长。
首先我们要了解什么是学校突发事件，学校突发事件是指由于自然的人为的和社会政治的原因在校园内发生的对学生财产安全、学校教育教学工作、生活秩序的或可能造成一定影响的冲击和危害的各类紧急事件。校园突发事件具有，突发性扩散性破坏性的特点，校园突发事件性质可以分为社会政治类、学校管理类、校园治安类、安全事故类、公共卫生类、自然灾害类。
那么教师应该怎么来处理这类校园突发事件呢？教师要及时处理，把伤害和损失降到最低，作为班主任，必须迅速赶到现场，要做好以下三件事，首先要救助学生，并且报告学校，然后通知家长，这三件事极其重要，缺一不可。在事件发生后，教师还要配合做好善后处理，维护好学校和学生的权益。往往突发事件的发生，涉及的学生比较广。那么要沟通的家长也就比较多，这个时候教师就要发挥自身的沟通能力，维护学校和学生的利益。还有就是很重要的一点，教师要把握好教育的契机，用身边的事情来教育学生。这样可以加深学生的印象，发生不久的事情对学生的震慑还未消散的时候，教师加以引导，学生容易自己对事件进行反思，可以避免此类事件的再次发生。
防患于未然对于校园突发事件的处理，也是十分重要的。在平时教师可以做到了解清楚学生情况，安全教育要注重实际。教师要了解学生的心理健康问题和一些疾病，这样就可以防止一些心理问题导致的学生自我伤害事件，以及由于突发疾病造成的生命威胁。其次，日常教育要充分，要注重细节。教师要对学生在日常的教育教学活动中充分利用好时间将安全教育贯彻落实。教育学生不仅要有思想道德，而且要有法律意识。此外，预防管理要细致，对于班级中可能出现的安全问题要及时排查，同学之间的矛盾也要及时疏导。只有在细节处做到位才能将一些安全问题预防在外。
学生安全管理和突发事件的处理，对教师是不小的考验，教师只有日常教育与预防相结合，并且具备处理突发事件的本领，才能保护好学生，不负学校和家长的信任。
