校园安全是学生健康成长的保证，其中我最关注的是校园暴力。校园暴力问题一直是困扰世界各国的教育问题。无论是发达国家还是发展中国家，每年都有骇人听闻的校园暴力事件发生，并通过媒体传播引起了人们的广泛讨论。各国的教育管理部门、学术研究者和教育工作者也一直致力于解决校园暴力问题。从上个世纪六、七十年代起一些发达国家，如美国与一些北欧国家，在大量的理论研究和实践的基础上，形成了具有本国特色的校园暴力治理模式。在我国，一系列的恶性校园暴力事件如马加爵事件、十五岁少年张超凡被多名同学殴打致死事件、某中学一女生被其多名同学殴打后晕厥事件等通过媒体和网络的传播暴露在公众的视野中,在社会上引发广泛讨论。校园暴力不仅对学生的身心健康造成负面影响，同时也是对社会 道德的挑战，面对校园暴力事件频发的状况，2016 年６月，李克强总理作出了重要的 批示：“教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为”。同年 11 月教育部联合其他相关部门共同发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》, 其中特别强调要通过加强教育预防、依法惩戒和综合治理以切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。在 2020 年两会上，全国政协委员李贤义建议加大力度防治校园暴力，不断健全管制措施，建立健全长效机制确保校园霸凌和学生欺凌逐步减少。各地区和学校也积极开展反校园暴力行动，体现了国家各个层面对解决校园暴力问题的决心。