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信息技术作为认知工具的课程整合无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式，必将成为21世纪学校教育教学的主要方法。在当前积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导和探索信息技术和课程整合的教学，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力，有着十分重要的现实意义。

这一步的教学更会激发学生求知表现的欲望，我觉得现在的学生缺的就是这一点，可以说信息技术与学科的整合能改变整个传统的教育方法，是学生和教师梦寐以求的境界。