发布者：杨少如 发布时间：2016-12-16 浏览数( 0)
多媒体教学是在传统教学方式的基础上发展起来的，只能对传统教学方式加以扬弃，而不能全盘否定，否则就违背了辩证唯物主义关于事物的发展规律。因此，在使用多媒体课件授课时，要有传统教学方法的要素，不能一味地按课件的思路和流程进行教学，要有适当的发挥和调整。实践证明，在课堂教学过程中将多媒体教学和传统教学方式有机结合，如选择优秀的教学录像片，典型的实物标本，简洁形象的板书作为必要补充，更能提高教学效果。
综上所述，用心制作多媒体课件、精心组织课堂教学可以更好地将教学内容化繁为简、化难为易、化抽象为具体，有利于全方位地利用教学资源，深化教学内容、扩充教学范畴，对学生进行全方位的刺激，充分调动学生的学习兴趣，提高学习效率，全面提高教学质量，因而值得教师尝试和不断完善。