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初中数学课堂与多媒体技术使大势所趋

     传统的初中数学教学方式多以板书、图画等形式为主，学生往往会对枯燥乏味课堂教和学产生厌恶情绪，这将严重影响教学目的。而多媒体技术的应用则给初中数学教学改革开辟了一条崭新的道路。信息技术与数学教学结合改变传统的数学模式，促进了学生自主学习的方式，提高教学的效率。