随着高科技技术的发展，运用信息技术与数学课程整合逐渐成为一种趋势。这种新型的教学课堂不仅可以激发学生兴趣，还能促进学生积极主动参与学习。首先，它能化静为动，变复杂为简单，难懂为易懂，通过直观形象吸引学生的注意力。俗话说：“兴趣是最好的老师”，激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，才能最大限度发挥学生的主观能动性。其次，在信息技术的教学环境下，教学信息的呈现方式是丰富、生动有趣的！利用多媒体技术，flash软件，白板教学，把复杂的数学问题具体化、简单化，帮助学生更好的理解教学内容。数学课程与信息技术的整合是一种新型教学手段，不仅丰富了教学内容，也活跃了课堂气氛，还提高学生的学习兴趣，开阔学生视野，调动学生求知的自觉性和积极性。使得学生在课堂上注意力明显提高，增强了学习的主动性，不再把学习当做沉重的负担。

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信息技术在数学教学中的意义