发布者：陈燕湘 发布时间：2016-12-27 浏览数( 0)
1.微课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计
2.微课程可以为学生提供有效的学习支架
3.微课程具有很强的实用性、可操作性和实践性
4微课程可以因材施教，形成自主学习的资源库
5.对学生而言，“微课”能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
6.对教师而言，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性。