发布者：吴玉娟 发布时间：2017-01-04 浏览数( 0)
多媒体在英语教学中的运用
多媒体集形、声、光、色于一体，能够有效地渲染气氛，创设情景，其优势主要表现在资源多样性、内容生动性，学习过程的互动性等。我们要充分发挥这些优势，把多媒体作为认知工具，激发学生创新意识，培养创造思维能力，同时利用多媒体有效地辅助英语教学。
一、利用多媒体组织课堂教学
二、利用多媒体创设情境，提高学生的求异、洞察能力，激发学生的学习兴趣
三、用多媒体图像刺激与丰富学生的想象想象是在外界刺激物 影响下，在头脑中对记忆的表象进行加工改造新形象的过程。
通过实践，我认为在中学英语教学中，运用多媒体，有利于突破教学中的难点、重点，调动了学生学习英语的积极性，培养了学生的交际能力和实际运用语言的能力，以达到提高英语教学效果的目的。
通过实践，我认为在小学英语教学中，运用多媒体，有利于突破教学中的难点、重点，调动了学生学习英语的积极性，培养了学生的交际能力和实际运用语言的能力，以达到提高英语教学效果的目的。
通过实践，我认为在小学英语教学中，运用多媒体，有利于突破教学中的难点、重点，调动了学生学习英语的积极性，培养了学生的交际能力和实际运用语言的能力，以达到提高英语教学效果的目的。