发布者：刘镇伟 发布时间：2017-01-11 浏览数( 0)
如何应用信息技术提高思想品德课堂教学实效
饶平五中 刘镇伟
传统教学以教师为主，教师满堂灌，学生满堂背，学生对学习缺乏兴趣，被动学习，抽象的理论让学生忘而怯步，单调的授课方法较难提高教学质量。
信息技术与思想品德的整合，教师根据教学内容的不同、学习对象的不同，利用信息技术整合信息资源和教学素材优化教学设计，开发多元化的学习资源和教学过程，为学生创设丰富有效的学习环境，倡导学生在学习过程中主动参与探究，乐于动手实践，合作交流获得新知识，自主创新寻找解决问题的方法，有助于培养学生搜集和处理信息的能力，形成参与合作自主创新的能力。
应用信息技术选取符合课题的相关视频导入、设计问题让学生自主讨论、师生互动。能较好激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。