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       利用多媒体技术化静为动的特点，为课堂教学排忧解难。如教学《白鹅》一课时，在介绍白鹅步态中，作者用了“颇像京剧里的净角出场”这个比喻来形容鹅走路时的模样。对于学生来说平时肯定很少接触京剧，更别说什么是“净角”了，理解起来可能有难度。为了解决这一难点，我制作了课件，播放了京剧净角出场的这一片段，让抽象的内容立刻化为形象、直观、动感十足影像，学生立刻就知道白鹅走路的步态是怎么样的，并大模大样地学起白鹅走路时的步态，课堂学习兴趣盎然。