作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员张群英 所属单位:饶平县黄冈镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 ) 【推荐】
个人研修计划 |
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姓名 |
张群英 |
教龄 |
35 |
学校 |
黄冈镇中心小学 |
任教学科年级 |
数学一年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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新闻阅读、文字处理、课堂教学、数学计算、图形图片处理、计算机辅助教学信息的储存与提取以及信息远程传递。 |
搜索新闻、资料,下载信息资料以及课件制作。
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使用学科软件和制作课件、动画制作方面还有待提高。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
窗体顶端 提高利用多媒体制作课件的能力,熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作以及计算机进行必要的维护;根据教学需要自己制作课件(PPT),熟练地下载资源并积极运用到教学中去。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
通过信息技术培训,学习photoshop、flash等软件的应用,通过上网查阅相关的教学资料,认真做好电子化备课笔记,制作相关课件,利用多媒体手段辅助教学,对不明白的问题和教学中的困惑,多与同行请教和交流,努力寻求解决的办法,积极参与各项研讨活动,不断总结和反思。 |
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实施步骤 |
坚提升工程的各项要求,在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力。按时参加学校教研活动,结合实际和校情学情进行教研。积极探讨问题解决方案。根据自己的教学实际,制定个人信息技术研修计划,积极参加信息技术研修各项活动,写好学习笔记,在教学中实践信息化在实际中的应用,与同伴构建学习社区,互相借鉴学习,取长补短,并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果。 |
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预期研修成果 |
通过信息技术学习应用于辅助教学,更加熟练地掌握信息技术,使课堂教学更加丰富多彩,学习效率更高,让学生爱上数学课堂。做到能熟练使用多媒体制作课件,学会通过网络来检索与获取学科资源。学会使用学科教学软件,利用网络平台来辅助教学,让教学更加生动有趣。与团队分享信息技术所带来的丰硕成果。 |