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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

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发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员李文珊    所属单位:意溪中学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 1 )

个人研修计划

姓名

李文珊

教龄

12

学校

湘桥区意溪中学

任教学科年级

初一英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1.我常常将信息技术应用在我的课堂教学中;2.我也一直将信息技术应用在我的学习中;

3.在我的日常家庭生活中也离不开信息技术的应用。

我会利用信息技术搜索到我想要的图片,文章和视屏等信息,然后将这些信息有机的整合起来,制作成课堂需要的课件,并将课件存储起来以供日后使用或发表。

1.   PPT的制作方面;

2.   微课制作方面;

3.   信息整理和加工方面;

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

利用信息技术来上好英语阅读课和写作课。

解决问题的基本思路与方法

1.   借鉴他人的智慧结晶,学习他人的成功经验;

2.   认真备课,同时“备学生”;

3.   利用信息技术备课、上课;

4.   多与他人交流,并反思自己的课,让自己不断地进步。

实施步骤

1.   在网上搜索好的教学案例,认真观看,查看其相关的评价;

2.   仔细分析本班学生的学情特点,思考能否套用他人的教学过程,能全搬吗?要用哪些?要去掉哪些?要修改哪些?

3.   制作课件上课,对自己的课进行反思,与同事进行交流,听取他人的意见并对课件进行修改;

4. 发表自己的课,让更多人可以看到我的课,同时我也可以收集更多的意见和建议。

预期研修成果

1.   通过学习能了解更多获取信息的渠道和加工信息的方法;

2.   学会制作更加优秀的课件;

3.   学会利用信息技术在教学中与他人进行合作和交流;

4.   学会怎样利用利息技术来优化自己工作之外的生活。

老师评语

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