作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员李加松 所属单位:意溪中学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 4 )
个人研修计划 |
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姓名 |
李加松 |
教龄 |
9 |
学校 |
潮州市湘桥区意溪中学 |
任教学科年级 |
初三数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学 教研活动 师生互动 |
课件制作 网络技术 |
动画设计 网页制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
运用信息技术,现代教育与传统教学相结合,教学手段多样化,让书本的图案动起来。
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解决问题的基本思路与方法 |
要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。通过网络学习,在专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。 |
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实施步骤 |
1、认真参加信息技术培训、并及时做好笔记和反思。 2、加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。 3、向信息技术基础好的教师学习。
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预期研修成果 |
1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。 2、应用信息技术促进教师专业发展能力。 3、能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展。
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不错
附件