作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈玉梅 所属单位:厦寺小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 13 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈玉梅 |
教龄 |
15 |
学校 |
湘桥区厦寺小学 |
任教学科年级 |
6 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。
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利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。 |
1、在语文教学中应用的理解能力和操作能力。 2、结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
提高语文的课堂教学设计能力,改善本人信息技术课堂教学中评价机制有效性,从而促进教学方式、学习方式的改善。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1.聆听请教,努力寻求专业人员的帮助。2.反思提升,利用教师网络研修网,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念。3积极学习。认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天坚持上网学习,积极参加科研能力研修。
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实施步骤 |
1、每天按要求学习网络国培课程. 2、积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题。 3、按时记录自主学习心得,做好积累。 |
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预期研修成果 |
提高技术素养,掌握有效组织和管理课堂的方式方法,提高运用信息技术的能力,打造高效课堂教学模式。
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