个人研修计划

姓名

黄湘芸

教龄

24

学校

潮州市湘桥区厦寺小学

任教学科年级

5

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

搜索资料、观看视频、课件

制作，Excel、word的应用

网络培训，网络资源的应

用。

搜索资料、观看视频、课件制作、word

的应用

Excel的应用水平、饼图的统计、

各种平台、系统的应用、学习如何制作微课。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

微课的制作和视频的制作，能够熟练地运用于数学课堂教学中，使数学课堂更生动有趣。

解决问题的基本思路与方法

发挥网络平台优势，开展网络研修活动。积极参与本校和上级部门组织的新课程网络研讨活动。利用教师信息技术应用能力提升工程这一平台认真学习各项课程，同行互相交流、研讨，共同提升，逐步学会制作课件的基本方法。通过个人自修、网络学习等方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

实施步骤

1、  认真做好研修计划，每天利用1至2小时的学习时间进行学习。

2、  按照研修计划学习进度和学习内容进行学习。

3、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。

4、  有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

预期研修成果

认识到了网络在教学中的重要作用，“兴趣是最好的老师”。凡是生动、具体、形象的事物，色彩鲜艳的对象，才会很容易引起学生的兴趣和注意，而电教媒体手段具有生动、形象的特性，能把抽象的内容变得生动、形象，从而能　发学生的兴趣，加深学生对知识的理解。