个人研修计划

姓名

洪敦德

教龄

13年

学校

湘桥区城南实验中学

任教学科年级

初一生物

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、制作多媒体课件

2、处理统计成绩等数据

3、处理图片资料

4、上网收集查阅资料

上网收集查阅需要的资料以及制作上课使用的多媒体课件。

信息技术支持下开展教师专业发展活动

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何通过信息技术手段引领生物教师个人研修手段与模式的创新，促进教师个人专业素养提升、加快教师个人专业发展进程、推动教师个人专业发展方式变革、促进教育观念转变。

解决问题的基本思路与方法

通过观看培训中“信息技术支持下的教师专业发展活动”课程中相关的学习视频和上网收集和学习相关的学习资料，并与同组老师一起交流和探讨来解决这个问题。

实施步骤

一、上网收集和学习有关“信息技术支持下的教师专业发展活动”的资料，观看学习培训课程中的相关学习视频。

1、通过学习专题一，可了解到互联网上有大量教师直接可以学习的教师专业能力提供的相关课程和相关学习资源；简述信息技术如何为教师个人知识管理提供工具支持、教师个人网络空间与教师专业发展。

2、专题二让我们懂得能利用百度网盘等社会性软件平台或国家教育资源公共服务平台来构建个人网络空间，引导教师如何基于构建的网络空间开展个人教学资源的具体管理。

3、专题三让我们知道教师专业发展档案管理软件平台的构建方法，指导教师如何基于博客平台开展个人专业档案管理及注意点。

4、专题四帮助教师学习如何利用信息技术工具开展教师知识的检索与获取、知识的存储与管理、知识结构优化。

二、与学校同组老师交流和讨论“信息技术支持下的教师专业发展活动”的问题，把学习的知识理论应用到实际教学工作中。

预期研修成果

通过培训，初步掌握开展“信息技术支持下的教师专业发展活动”的方法，并将其应用到实际教学工作中。