作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈爱端 所属单位:饶平县所城镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 10 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈爱端 |
教龄 |
25 |
学校 |
饶平县所城镇中心小学 |
任教学科年级 |
语文 2年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1.制作课件 2.浏览收集备课资料 3.观看教学视频 4.下载上课资源、文件5.用word文档编辑试卷。 |
Word文档编辑 |
ppt动画课件制作水平有待提高 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
自己如何制作稍微复杂的课件,如插入声音,插入短小的视频? |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、珍惜这次网络培训,积极主动的学习。思想上重视,每天工作再忙,也要抽时间按时学习,保证学习的时间和质量。2、遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极向各位教授、老师、各位同仁学习。3、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校现有的教学条件,掌握投影,录播等运用能力,提高教育质量。 |
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实施步骤 |
1、利用业余时间,多学习一些新课改的理论知识。2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。3、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。 |
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预期研修成果 |
提高自身教育教学水平和业务素质,紧跟教育步伐,使教学更具有效力。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学。有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式。 |