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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员刘翠茹    所属单位:饶平县饶洋镇中心小学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 13 ) 【推荐】

个人研修计划

姓名

刘翠茹

教龄

23

学校

饶平县饶洋镇陈本小学

任教学科年级

五年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、利用网络查找教学资料。2、运用信息技术知识编写教案和制作多媒体课件。3、利用Excel制作课程表和成绩统计。

查找教学资料、编写教案、学生成绩统计等。

在信息化教学过程中,如何运用信息技术来优化教学环节。

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

在实际教学工作中,如何运用信息技术来优化教学环节。

解决问题的基本思路与方法

1认真学习《中小学教师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》,为往后的教学打下坚实的理论方面的指导。

2、转变陈旧的教育理念,结合相关的信息技术知识,能熟练运用现代化教学。

3、通过培训,提高自己对信息技术应用的理解和操作能力,优化教学环节

 实施步骤

1、积极参与培训与研讨,认真完成各项任务和作业,利用平台积极向各位老师请教、向同仁们互动交流。

2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,充分利用学校有限的教学条件,掌握现代化教学。

3、积极主动地学习,提高自己对信息技术应用的理解和操作能力,优化课堂教学环节。 

 

预期研修成果

通过培训和学习,要学会利用网络平台来辅助教学,要学会运用信息技术来优化教学环节,从而提高课堂效率,让日后的教学更加丰富多彩。                                                  

老师评语

能根据自己的实际情况来制订研修计划,目标明确,内容具体,步骤设计较合理。

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