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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员郑晓娜    所属单位:饶平县钱东第二初级中学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 24 )












 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

个人研修计划


 

 

姓名


 

 

郑晓娜


 

 

教龄


 

 

3


 

 

学校


 

 

饶平县钱东第二初级中学


 

 

任教学科年级


 

 

八年级思想品德


 

 

我常将信息技术应用在以下几方面


 

 

我应用信息技术最好的方面是


 

 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高


 

 

1. 上课运用多媒体。


 

2. 备课查找资料。


 

 

上课能够更加直观。


 

 

课件的制作


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

如何更好地运用信息技术,优化初中思想品德课堂教学效果。


 

 

解决问题的基本思路与方法


 

 

通过课程学习,思考总结运用于教学实际课堂。


 

 

实施步骤


 

 

1.能力测评。2.根据测评结果选择学习课程。3.课程学习。4.将学习的信息技能运用于教学课堂中,反思总结。


 

 

预期研修成果


 

 

1.  提高教师个人信息技术的运用能力。


 

2.  将信息技术运用于课堂教学,提高课堂效率。


 

3.学习了多种软件的运用,让课堂更加生动形象。


 


 


 






 



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