作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员郑晓娜 所属单位:饶平县钱东第二初级中学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 24 )
个人研修计划 |
|||
姓名 |
郑晓娜 |
教龄 |
3年 |
学校 |
饶平县钱东第二初级中学 |
任教学科年级 |
八年级思想品德 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
1. 上课运用多媒体。 2. 备课查找资料。 |
上课能够更加直观。 |
课件的制作 |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何更好地运用信息技术,优化初中思想品德课堂教学效果。 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
通过课程学习,思考总结运用于教学实际课堂。 |
||
实施步骤 |
1.能力测评。2.根据测评结果选择学习课程。3.课程学习。4.将学习的信息技能运用于教学课堂中,反思总结。 |
||
预期研修成果 |
1. 提高教师个人信息技术的运用能力。 2. 将信息技术运用于课堂教学,提高课堂效率。 3.学习了多种软件的运用,让课堂更加生动形象。
|